Reliabilitas Tes

Reliabilitas Tes

Reliabilitas adalah konsistensi dari serangkaian pengukuran atau serangkaian alat ukur. Hal tersebut bisa berupa pengukuran dari alat ukur yang sama akan memberikan hasil yang sama, atau untuk pengukuran yang lebih subjektif, apakah dua orang penilai memberikan skor yang mirip.

A. Konsep Dasar Reliabilitas Tes

Reliabilitas berasal dari kata reliability, yang berarti sejauh mana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya. Suatu hasil pengukuran dapat dipercaya apabila dalam beberapa kali pelaksanaan pengukuran terhadap kelompok subjek yang sama, diperoleh hasil pengukuran yang relatif sama, selama aspek yang diukur dalam diri subjek memang belum berubah. Nur (1987: 47) menyatakan bahwa reliabilitas ukuran menyangkut seberapa jauh skor deviasi individu, atau skor-z, relatif konsisten apabila dilakukan pengulangan pengadministrasian dengan tes yang sama atau tes yang ekivalen. Azwar (2003: 176) menyatakan bahwa reliabilitas merupakan salah-satu ciri atau karakter utama instrumen pengukuran yang baik. Sedangkan menurut Sudjana (2004: 16) reliabilitas adalah alat penilaian berupa ketepatan atau keajegan alat tersebut dalam menilai apa yang dinilainya.     

Dari beberapa pendapat ahli di atas, dapat kita tarik kesimpulan bahwa reliabilitas adalah konsistensi dari serangkaian pengukuran atau serangkaian alat ukur. Hal tersebut bisa berupa pengukuran dari alat ukur yang sama akan memberikan hasil yang sama, atau untuk pengukuran yang lebih subjektif, apakah dua orang penilai memberikan skor yang mirip.

B. Karakteristik Reliabilitas

Sebuah tes dianggap memiliki reliabilitas yang baik apabila memiliki karakteristik, yaitu (1) reliabilitas merupakan milik dari satu set nilai tes bukan milik tes itu sendiri, artinya suatu tes dikatakan baik apabila dapat menghasilkan skor yang cukup akurat, apabila tes tersebut diberikan pada kelas tertentu, (2) suatu tes dikatakan reliable jika dua buah tes dilakukan pada jarak waktu yang berbeda dan menunjukkan skor yang tidak jauh berbeda., (3) reliabilitas dapat dinyatakan untuk dua atau lebih pengukuran independen yang diperoleh dari tes yang sama untuk setiap anggota kelompok. Koefisien reliabilitas mengindikasikan adanya stabilitas skor yang didapatkan oleh individu, yang merefleksikan adanya proses reproduksi skor.

C. Cara Pengujian Reliabilitas Instrumen

  1. Metode tes ulang (test-retest estimate reliability). Uji reliabilitas dengan metode tes ulang digunakan untuk mengetahui sejauh mana suatu pengukuran dapat diandalkan. Uji ini dilakukan sebanyak dua kali, pengukuran pertama dan ulangnya. Kedua pengukuran dapat dilakukan oleh orang yang sama atau berbeda. Dalam hal ini perlu diatur bahwa proses pengukuran kedua, keadaan yang diukur itu harus benar-benar sama. Selanjutnya hasil pengukuran yang pertama dan yang kedua dikorelasikan dan hasilnya menunjukkan reliabilitas dari tes ini. Hal penting yang perlu diperhatikan dalam pengukuran reliabilitas tes ulang adalah jangka waktu antara kedua pengambilan penilaian, dan stabilitas yang diharapkan dari kinerja yang diukur. Secara umum, semakin lama antara interval pelaksanaan tes yang berulang, semakin rendah tingkat reliabilitasnya.
  2. Metode bentuk paralel (equivalent). Tes paralel atau tes equivalent adalah dua buah tes yang mempunyai kesamaan tujuan, tingkat kesukaran dan susunan tetapi butir-butir soalnya berbeda, dalam istilah bahasa Inggris disebut alternate-forms method (parallel forms). Pengujian reliabilitas instrumen dengan cara ini cukup dilakukan sekali, tetapi instrumennya dua, pada responden yang sama, waktu sama, instrumen berbeda. Reliabilitas instrumen dihitung dengan cara mengorelasikan antara data instrumen yang satu dengan data instrumen yang dijadikan ekuivalen. Bila korelasi positif dan signifikan, maka instrumen tersebut dapat dinyatakan reliable.
  3. Metode gabungan (paralel form and alternative form reliability estimate). Pengujian reliabilitas ini dilakukan dengan cara mencobakan dua instrumen yang ekuivalen itu beberapa kali, ke responden yang sama. Reliabilitas instrumen dilakukan dengan mengorelasikan dua instrumen, setelah itu dikorelasikan pada pengujian kedua dan selanjutnya dikorelasikan silang. Jika dengan dua kali pengujian dalam waktu yang berbeda maka akan dapat dianalisis keenam koefisien reliabilitas. Bila keenam koefisien korelasi itu semuanya positif dan signifikan maka dapat dinyatakan bahwa instrumen tersebut reliable.

D. Daftar Referensi

  • Kartowagiran, B. (2012). Penulisan Butir Soal. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 1-33.
  • Matondang, Z. (2009). Validitas dan Reliabilitas Suatu Instrumen Penelitian. Jurnal Tabularasa, 6(1), 87-97.

E. Unduh (Download) Resume Reliabilitas Tes

PDF
Reliabilitas Tes.pdf
Download

Rekomendasi:

  • Tes Keterampilan Membaca: Konsep, Tingkatan,… Keterampilan membaca merupakan kegiatan yang reseptif, yang merupakan aktivitas mental memahami apa yang dituturkan pihak lain melalui sarana tulisan.  Menurut Nurgiyantoro (2008), kegiatan membaca diperlukan pengetahuan tentang sistem penulisan, khususnya…
  • Bank Soal Kelas 6 Semester 2 Kumpulan Soal dan… Bank soal kls 6 semester 2 - Dalam mencapai kesuksesan akademis, penting bagi siswa kelas 6 untuk mempersiapkan diri dengan baik, termasuk melalui latihan soal. Bank soal kelas 6 semester…
  • Struktur Kurikulum K13 MI Gambaran dan Implementasi Mengenal lebih dalam tentang struktur kurikulum K13 MI akan membantu dalam memahami bagaimana implementasinya di sekolah. Dengan pemahaman yang baik, para pendidik dapat merancang strategi pembelajaran yang sesuai untuk mencapai…
  • RPP Bahasa Arab MI Mengembangkan Pembelajaran Efektif RPP Bahasa Arab MI merupakan pedoman penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah. Dengan mengikuti langkah-langkah yang sistematis dan efektif, guru dapat menciptakan pembelajaran yang menarik dan…
  • Soal KSM IPS MTs 2017 Analisis, Kompleksitas, dan… Soal KSM IPS MTs 2017 merupakan ujian yang menantang bagi para siswa untuk menguji pemahaman mereka dalam berbagai topik sosial dan humaniora. Dalam analisis mendalam terhadap soal tersebut, kita akan…
  • RPP Tematik Kelas 6 Semester 2 Panduan Lengkap dan Praktis Rpp tematik kelas 6 semester 2 - Pembelajaran tematik kelas 6 semester 2 merupakan landasan penting dalam proses pendidikan. Dengan mengikuti panduan ini, Anda akan memperoleh pemahaman yang mendalam tentang…
  • Bank Soal Kelas 6 Semester 1 Strategi Efektif dan… Dalam mencapai kesuksesan belajar, bank soal kelas 6 semester 1 memiliki peran penting dalam meningkatkan pemahaman siswa. Dengan strategi yang tepat, bank soal dapat menjadi alat yang efektif untuk evaluasi…
  • Proses dan Teknik Supervisi Supervisi merupakan suatu proses, yaitu serangkaian kegiatan yang teratur dan beraturan serta berhubungan satu sama lain dan diarahkan pada satu tujuan. Supervisi memiliki proses dan beberapa teknik dalam pengimplementasiannya. Berikut…
  • Optimalkan Struktur Kurikulum MI untuk Pendidikan… Struktur kurikulum MI merupakan landasan penting dalam penyelenggaraan pendidikan Islam yang berkualitas. Dengan memahami komponen-komponen utama dan tujuan pembelajaran, serta metode pembelajaran yang efektif, kita dapat meningkatkan kualitas pendidikan MI…
  • Membuat PPT Interaktif SD Untuk Pembelajaran Menarik Ppt interaktif sd - Dalam era digital saat ini, penggunaan PowerPoint (PPT) interaktif telah menjadi metode pembelajaran yang efektif dan menarik untuk siswa SD. Melalui langkah-langkah kreatif dan prinsip desain…
  • Keseruan Belajar Matematika Kelas 6 Semester 2 Kelas 6 semester 2 akan membahas konsep-konsep matematika yang menarik dan penting untuk dipahami. Mari kita simak informasi menarik seputar KD MTK kelas 6 semester 2! Materi KD MTK Kelas…
  • RPP 1 Lembar IPA Kelas 8 Semester 1 Panduan Praktis… Rpp 1 lembar ipa kelas 8 semester 1 - Dalam persiapan mengajar mata pelajaran IPA kelas 8 semester 1, penyusunan RPP 1 lembar sangatlah penting untuk memastikan pembelajaran berjalan efektif…
  • RPP K13 Kelas 2 Panduan Lengkap Penyusunan dan Implementasi Membahas RPP K13 kelas 2 akan membuka pintu dunia pendidikan dengan cara yang menyenangkan dan informatif. Menjelajahi konsep dasar, struktur, langkah-langkah, dan penyesuaian RPP K13 kelas 2 akan memberikan wawasan…
  • RPP IPA SMP 1 Lembar Panduan Lengkap Penyusunan RPP… Membuat RPP IPA SMP 1 Lembar adalah tugas yang penting dan menantang bagi guru-guru di tingkat SMP. Dalam dokumen ini, akan dijelaskan secara detail tahapan, komponen, strategi pembelajaran, dan penilaian…
  • Meningkatkan Kualitas Layanan BK untuk Kesuksesan… Dengan layanan BK peserta didik diharapkan mampu menjadi kunci utama dalam membantu siswa mencapai kesuksesan mereka. Layanan BK memiliki peran yang sangat penting dalam membimbing, mendukung, dan mengarahkan peserta didik…
  • Masalah dan Etika Penelitian Masalah penelitian adalah suatu hal atau peristiwa yang akan diteliti dengan mempertimbangkan beberapa hal dalam menentukan pertanyaan yang diteliti guna memperoleh jawaban yang diperlukan. Sedangkan etika penelitian adalah kaidah-kaidah yang…
  • Download Kisi-Kisi Soal Kelas 1 Semester 1 Panduan… Download kisi-kisi soal kelas 1 semester 1 - Mencari kisi-kisi soal kelas 1 semester 1 untuk persiapan belajar? Simak panduan lengkapnya di sini! Dapatkan petunjuk jelas dan terpercaya untuk mendownload…
  • Hakikat Semantik: Konsep, Ruang Lingkup, dan Sejarah Semantik adalah cabang linguistik yang mempelajari makna atau arti. Semantik sebagai salah satu cabang linguistik memiliki kedudukan yang sama dengan cabang-cabang ilmu bahasa lainnya, yaitu fonologi, morfologi, dan sintaksis. Pada…
  • Kumpulan Soal Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum 2013… Kumpulan soal kelas 3 sd semester 2 kurikulum 2013 - Dalam menghadapi ujian semester 2 kelas 3 SD dengan kurikulum 2013, persiapan yang matang sangat diperlukan. Mulai dari identifikasi materi…
  • Soal Ujian Madrasah MTs 2022 Persiapan, Strategi… Soal ujian madrasah mts 2022 - Dalam menghadapi ujian Madrasah MTs 2022, persiapan yang matang dan strategi belajar yang efektif menjadi kunci sukses bagi setiap siswa. Dengan memahami materi ujian,…
  • Soal UAMBN MTs 2017 dan Kunci Jawabannya Panduan Lengkap Soal uambn mts 2017 dan kunci jawabannya - Dalam Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (UAMBN) MTs tahun 2017, kunci jawaban memegang peranan penting dalam menentukan hasil evaluasi siswa. Dengan memahami…
  • Tes Kebahasaan: Konsep, Komponen atau Model, dan Pendekatan Tes bahasa merupakan bagian dari keseluruhan pelaksanaan pembelajaran bahasa, terutama bagian ketiga yaitu evaluasi hasil belajar. Dalam hal ini pengujian bahasa memiliki keterkaitan yang sangat erat dengan komponen lain dalam…
  • Strategi Bertutur Trosborg: Latar Belakang dan Contohnya Bertutur adalah kegiatan mengucapkan kalimat-kalimat yang bermakna untuk memenuhi tindakan sosial tertentu, seperti berjanji, memberi nasihat, meminta sesuatu, dan lain-lain. Ada dua jenis tindak tutur, yaitu tindak tutur langsung dan…
  • RPP Kelas 3 Semester 2 Panduan Penyusunan dan… Judul RPP kelas 3 semester 2 membawa kita ke dalam dunia penyusunan rencana pembelajaran yang menarik dan penuh strategi. Dalam semester ini, guru dituntut untuk menghadirkan pembelajaran yang efektif dan…
  • Mengungkap Pentingnya Bukti Fisik PKKM dalam Investigasi Bukti fisik PKKM merupakan elemen vital dalam proses investigasi yang memainkan peran penting dalam menentukan kebenaran suatu kasus. Dengan kemampuannya untuk memberikan informasi yang tidak dapat diubah, bukti fisik PKKM…
  • Analisis Wacana Surat Menyurat: Hakikat, Struktur,… Surat merupakan alat komunikasi tertulis yang digunakan untuk menyampaikan informasi informasi suatu berita dari satu pihak ke pihak lain dengan adanya maksud atau isi yang terkandung dalam surat tersebut, baik…
  • RPP K13 Kelas 3 Semester 2 Manfaat, Struktur,… RPP K13 kelas 3 semester 2 adalah panduan penting bagi proses pembelajaran yang harus disusun dengan cermat. Dalam Artikel ini, akan dibahas manfaat, struktur, pengembangan materi, penilaian, dan integrasi teknologi…
  • Format Kegiatan Bimbingan dan Konseling (BK) Pelayanan bimbingan dan konseling mencakup kegiatan yang bersifat pemahaman, pencegahan, perbaikan, dan pengentasan, serta pemeliharaan dan pengembangan. Pelayanan bimbingan dan konseling dilaksanakan oleh guru bimbingan dan konseling sesuai dengan tugas…
  • Teks, Koteks, dan Konteks Pragmatik adalah studi tentang makna bahasa dalam situasi tertentu. Sifat-sifat bahasa dapat dipahami melalui pragmatik, yaitu bagaimana bahasa digunakan dalam komunikasi. Salah satunya melalui teks, koteks, dan konteks. Pada pembahasan…
  • Menyusun RPP Akidah Akhlak MI Panduan Lengkap dan Praktis Dalam dunia pendidikan, penyusunan RPP Akidah Akhlak MI merupakan hal yang penting dan harus dilakukan dengan cermat. RPP ini akan membantu guru dalam merancang pembelajaran yang berbasis akidah dan akhlak…