Mempersiapkan peserta didik menghadapi transformasi sosial, budaya,
dunia kerja, dan kemajuan teknologi yang pesat membutuhkan persiapan
kompetensi agar peserta didik lebih responsif terhadap kebutuhan zaman.
Persiapan ini meliputi keterkaitan dan kesesuaian dengan dunia industri,
dunia kerja, dan masa depan yang berubah dengan cepat. Perguruan tinggi dituntut untuk mampu merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif agar mahasiswa dapat mencapai hasil belajar yang meliputi aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara optimal dan selalu relevan. Kebijakan Merdeka Belajar–Kampus Merdeka diharapkan menjadi jawaban atas tuntutan tersebut.
A. Latar Belakang
Kampus Merdeka merupakan bentuk pembelajaran di perguruan tinggi yang mandiri dan fleksibel sehingga tercipta budaya belajar yang inovatif, tidak terkekang, dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa. Program utama tersebut terdiri dari kemudahan pembukaan program studi baru, perubahan sistem akreditasi perguruan tinggi, kemudahan perguruan tinggi negeri menjadi perguruan tinggi negeri yang berbadan hukum, dan hak belajar selama tiga semester di luar program studi.
Mahasiswa diberikan kebebasan untuk mengambil SKS di luar program studi. Tiga semester yang dimaksud berupa satu semester kesempatan mengambil mata kuliah di luar program studi dan dua semester melaksanakan kegiatan pembelajaran di luar universitas. Berbagai bentuk kegiatan pembelajaran di luar perguruan tinggi, antara lain melakukan magang/praktik kerja di industri atau tempat kerja lainnya, melaksanakan proyek pengabdian masyarakat di desa, mengajar di satuan pendidikan, mengikuti pertukaran pelajar, melakukan penelitian, melakukan kegiatan wirausaha, melakukan studi/mandiri proyek, dan mengikuti program kemanusiaan. Semua kegiatan tersebut harus dilakukan dengan bimbingan dosen. Pembelajaran di Kampus Merdeka memberikan tantangan dan peluang bagi pengembangan inovasi, kreativitas, kepribadian, dan kebutuhan mahasiswa.
Secara umum, program Kampus Mengajar bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan soft skill dan membantu guru untuk berkolaborasi dalam merancang strategi, metode dan model pembelajaran di sekolah dasar dan sekolah menengah pertama di wilayah yang ditentukan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Selain itu, tujuan dari program Kampus Mengajar adalah sebagai berikut. Pertama, menanamkan empati dan kepekaan sosial pada siswa terhadap permasalahan kehidupan sosial di sekitarnya. Kedua, mengasah kemampuan berpikir dalam berkolaborasi lintas bidang ilmu dan berbagai asal usul siswa dalam memecahkan masalah yang dihadapinya. Ketiga, mengembangkan wawasan, karakter dan soft skill siswa. Keempat, mendorong dan memacu pembangunan nasional dengan menumbuhkan motivasi masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan. Kelima, meningkatkan peran dan kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pembangunan nasional.
B. Unduh (Download) Contoh Laporan Akhir Program Kampus Mengajar
PDF
Laporan Akhir Program Kampus Mengajar.pdf
Download
Rekomendasi:
- Optimalkan Struktur Kurikulum MI untuk Pendidikan… Struktur kurikulum MI merupakan landasan penting dalam penyelenggaraan pendidikan Islam yang berkualitas. Dengan memahami komponen-komponen utama dan tujuan pembelajaran, serta metode pembelajaran yang efektif, kita dapat meningkatkan kualitas pendidikan MI…
- Bukti Fisik Penilaian Kinerja Kepala Madrasah… Bukti fisik penilaian kinerja kepala madrasah menjadi kunci utama dalam mengevaluasi efektivitas kepemimpinan dan pengelolaan sekolah. Dengan menggunakan berbagai jenis bukti fisik yang relevan, evaluasi kinerja kepala madrasah dapat dilakukan…
- Administrasi Sarana dan Prasarana: Pengertian,… Administrasi sarana dan prasarana adalah rangkaian kegiatan yang dilakukan untuk menunjang proses pembelajaran baik secara langsung maupun tidak langsung dengan memanfaatkan sumber daya manusia dan sumber daya alam yang ada…
- Kode Etik dalam Bimbingan dan Konseling (BK) Kode etik adalah regulasi dan norma perilaku profesional yang harus diindahkan oleh setiap anggota profesi dalam menjalankan tugas profesi dalam kehidupannya di dalam masyarakat.A. Kode Etik Bimbingan dan Konseling (BK)Konseling…
- Strategi Bertutur Blum-Bulka: Latar Belakang dan Contohnya Strategi tutur adalah cara atau teknik tertentu penyampaian tuturan yang dipilih oleh penutur dengan maksud dan tujuan yang berbeda dengan mempertimbangkan situasi atau peristiwa tutur. Strategi penggunaan tindak tutur juga…
- Administrasi Layanan Khusus: Pengertian, Jenis… Administrasi layanan khusus adalah suatu layanan yang secara khusus atau suatu usaha yang tidak secara langsung berkaitan dengan proses belajar-mengajar di dalam kelas. Namun, secara khusus diberikan oleh sekolah kepada…
- Pentingnya Bukti Fisik PKKM Kewirausahaan dan… Bukti fisik pkkm kewirausahaan - Bukti fisik merupakan elemen krusial dalam program PKKM kewirausahaan yang tidak boleh diabaikan. Dengan memahami jenis bukti fisik yang diperlukan, proses pengumpulan, penyimpanan, dan pemanfaatannya,…
- Penilaian Acuan Norma (PAN) dan Penilaian Acuan… Dalam pembelajaran dikenal ada dua jenis penilaian, yaitu Penilaian Acuan Norma (PAN) dan Penilaian Acuan Patokan (PAP). Perbedaan pada kedua acuan tersebut terletak pada asumsi atau cara interpretasi yang digunakan…
- Cara Meluluskan Siswa di EMIS 4.0 Meningkatkan… Cara meluluskan siswa di emis 4.0 - Dalam era digital saat ini, penting bagi lembaga pendidikan untuk memanfaatkan teknologi terkini seperti EMIS 4.0 untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas pembelajaran. Melalui…
- Pentingnya Administrasi Wali Kelas Lengkap Manajemen… Administrasi wali kelas lengkap doc - Dalam dunia pendidikan, administrasi wali kelas lengkap memiliki peran penting dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan kelas. Dengan memiliki dokumen administrasi yang terstruktur dan lengkap, wali…
- Mimpi Bertemu Guru Pesantren Analisis Mendalam dari… Memiliki mimpi bertemu guru pesantren dapat menjadi pengalaman spiritual yang mendalam dan penuh makna. Dalam mimpi ini, kita dapat menemukan pesan-pesan tersembunyi yang memberikan petunjuk tentang arah hidup dan nilai-nilai…
- Pendekatan dan Model Pelayanan Komprehensif… Bimbingan dan konseling komprehensif dirancang untuk merespons berbagai persoalan yang dihadapi oleh konselor di sekolah.A. Konsep Dasar Bimbingan dan Konseling (BK) KomprehensifBimbingan dan konseling komprehensif dirancang untuk merespons berbagai persoalan…
- RPP Bahasa Arab MI Mengembangkan Pembelajaran Efektif RPP Bahasa Arab MI merupakan pedoman penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah. Dengan mengikuti langkah-langkah yang sistematis dan efektif, guru dapat menciptakan pembelajaran yang menarik dan…
- RPP Kelas 5 Semester 2 Panduan Efektif dan Interaktif RPP kelas 5 semester 2 adalah rencana pembelajaran yang penting untuk mencapai tujuan pendidikan. Dengan langkah-langkah detail dan strategi efektif, proses pembelajaran dapat menjadi lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa.…
- Download RPP Kelas 3 Semester 2 Persiapan, Proses,… Download RPP kelas 3 semester 2, tahukah kamu langkah-langkah yang perlu disiapkan sebelum mengunduh? Temukan sumber terpercaya, proses download, verifikasi isi, hingga penerapannya dalam pembelajaran. Persiapan Download RPP Kelas 3…
- Revolusi Pendidikan Struktur Kurikulum Merdeka… Struktur Kurikulum Merdeka adalah inovasi terbaru dalam dunia pendidikan yang menawarkan pendekatan yang revolusioner dan sesuai dengan kebutuhan zaman. Dengan konsep yang berbeda dari kurikulum konvensional, struktur ini menjanjikan perubahan…
- RPP Kelas 3 Semester 1 Kurikulum 2013 Panduan Lengkap RPP kelas 3 semester 1 kurikulum 2013 adalah panduan penting bagi guru dalam merancang proses pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kurikulum terbaru. Pengertian RPP Kelas 3 Semester 1 Kurikulum…
- Program Kerja Waka Kurikulum Meningkatkan Mutu… Program kerja waka kurikulum - Dalam menjalankan tugasnya, Waka Kurikulum memiliki peran penting dalam pengembangan kurikulum dan evaluasi program pembelajaran di sekolah. Melalui berbagai langkah dan strategi, Waka Kurikulum berusaha…
- RPP Kelas 3 Semester 2 Panduan Penyusunan dan… Judul RPP kelas 3 semester 2 membawa kita ke dalam dunia penyusunan rencana pembelajaran yang menarik dan penuh strategi. Dalam semester ini, guru dituntut untuk menghadirkan pembelajaran yang efektif dan…
- RPP 1 Lembar SMP IPA Panduan Praktis dan Efektif untuk Guru RPP 1 Lembar SMP IPA adalah alat penting bagi guru dalam merencanakan pembelajaran yang efektif dan efisien. Dengan panduan praktis ini, guru dapat merancang rencana pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan…
- Soal Asesmen Kompetensi Guru Langkah, Metode,… Soal Asesmen Kompetensi Guru merupakan topik penting dalam pengembangan profesionalisme para pendidik. Dalam asesmen ini, guru dievaluasi berdasarkan kemampuan, pengetahuan, dan keterampilan yang dimiliki. Berikut adalah gambaran umum tentang langkah-langkah,…
- Kisi Kisi Pas Kelas 8 Semester 1 2021 Panduan Materi… Kisi kisi pas kelas 8 semester 1 2021 - Dapatkan gambaran lengkap tentang kisi-kisi pas kelas 8 semester 1 2021 yang mencakup rincian materi dan strategi belajar yang efektif. Identifikasi…
- Kumpulan Soal Kelas 3 SD Semester 2 Kurikulum 2013… Kumpulan soal kelas 3 sd semester 2 kurikulum 2013 - Dalam menghadapi ujian semester 2 kelas 3 SD dengan kurikulum 2013, persiapan yang matang sangat diperlukan. Mulai dari identifikasi materi…
- Kisi Kisi UAMBN MTs 2019 Materi, Tingkat Kesulitan,… Kisi kisi uambn mts 2019 - Mengetahui kisi-kisi UAMBN MTs 2019 adalah langkah awal yang penting bagi siswa untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian. Dengan memahami materi, tingkat kesulitan soal, dan…
- Administrasi Keuangan: Pengertian, Proses,… Administrasi keuangan adalah suatu usaha pengelolaan yang mencakup semua kegiatan yang berkaitan erat dengan semua sistem keuangan untuk mencapai tujuan dari setiap perusahaan atau organisasi. Pada pembahasan ini, akan dikaji…
- Pentingnya Memahami Struktur Kurikulum 2013 MI dan… Struktur Kurikulum 2013 MI merupakan landasan penting dalam penyelenggaraan pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah. Dalam struktur ini terdapat elemen-elemen kunci yang perlu dipahami dengan mendalam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Mari kita…
- Materi Sanlat Ramadhan Membangun Kualitas Pelatihan… Materi Sanlat Ramadhan menjadi kunci utama dalam membangun kualitas pelatihan yang efektif bagi peserta. Dengan pemahaman yang mendalam tentang materi ini, peserta akan lebih siap dan terampil dalam menghadapi tantangan…
- Administrasi Kurikulum: Pengertian, Proses, dan Peran Guru Administrasi kurikulum adalah berbagai kegiatan yang bertujuan untuk melaksanakan dan mengembangkan kurikulum sehingga kurikulum dapat dijadikan sebagai instrumen dalam mencapai tujuan dan sasaran pendidikan. Di bawah ini, akan dijelaskan mengenai…
- Posisi Bimbingan dan Konseling (BK) dalam Kurikulum 2013 Dalam rangka implementasi kurikulum 2013 yang mengimplikasikan adanya minat siswa, maka perlu adanya layanan bimbingan dan konseling yang diberikan oleh guru atau pembimbing BK. Bimbingan dan konseling yang lebih luas…
- Pendekatan dan Model Pelayanan Pola 17 Plus… Pelayanan Bimbingan dan Konseling (BK) merupakan kegiatan yang integral dari keseluruhan kegiatan pendidikan di sekolah.A. Konsep Dasar Bidang Layanan Bimbingan dan Konseling (BK)Pada pelaksanaannya ada tiga hal yang berkaitan dengan…
